孩子要聰明，后天培養(yǎng)很重要。方法有很多，媽媽也可以在廚房里開(kāi)辟一番天地。下面這些在廚房中訓(xùn)練孩子智能的“親子益智小游戲”，能讓寶寶愉快地參與，刺激、操練他的大腦。

　　一、辨音

　　用湯匙輕敲空的玻璃杯，會(huì)發(fā)出清脆悅耳的叮叮聲，很容易吸引寶寶的注意力。敲幾聲后，媽媽告訴寶寶：“這是湯匙敲玻璃的聲音?！眱蓚€(gè)鍋蓋互相碰撞，會(huì)發(fā)出類(lèi)似鈸的聲音，給寶寶聽(tīng)后可以告訴他：“這是碰鍋蓋的聲音?！?/P>

　　父母可隨意利用其他廚具發(fā)聲，只要寶寶覺(jué)得好玩，他都會(huì)用心聽(tīng)。同時(shí)訓(xùn)練了孩子的聽(tīng)覺(jué)。

　　二、辨色

　　凡是有單純色彩的食物都可以拿來(lái)當(dāng)“教具”。媽媽拿根紅蘿卜，放在寶寶眼前三十厘米左右，讓他注視六秒鐘，告訴他：“這是桔色的紅蘿卜?！睋Q根蔥，同樣讓他看六秒，然后告訴他：“這是綠色的蔥?！蓖ㄟ^(guò)訓(xùn)練，可使寶寶的視覺(jué)智能得到清楚的刺激。

　　三、觸摸

　　訓(xùn)練觸覺(jué)智能，廚房有著無(wú)以倫比的“優(yōu)勢(shì)”。木的、金屬的、瓷的、布的、海綿的……應(yīng)有盡有，任何直徑比寶寶嘴巴大的廚具，都可以拿來(lái)當(dāng)玩具，讓孩子全面觸摸，只要事先把這些“玩具”洗干凈，就算他用嘴“品”也沒(méi)關(guān)系。他摸了這些“玩具”后，媽媽可把玩具拿來(lái)逗寶寶開(kāi)心，也讓他感覺(jué)：“這是媽媽在用海綿搔你的腳心”，“用碗布搔你的肚皮” ……

　　四、抓球

　　拿一條橡皮帶，約十五厘米，一端貼在廚房桌子的邊緣，另一端緊粘上一個(gè)輕小的物品，例如一個(gè)球或一個(gè)小鈴鐺，讓這個(gè)小物品吊著玩具的橡皮帶下，幫他抓住橡皮帶末端的小鈴鐺，當(dāng)他放手時(shí)，小鈴鐺就會(huì)在橡帶下跳舞搖蕩，這會(huì)吸引寶寶自己伸手再去抓或拍動(dòng)橡皮帶末的小玩具，操練他的用手智能。

　　五、對(duì)話

　　“你看這些筷子是不是很長(zhǎng)？”問(wèn)后要等寶寶發(fā)聲回答，不管寶寶發(fā)出的聲音是否正確，都要熱情地鼓勵(lì)他，讓他覺(jué)得和你“交談”很開(kāi)心。用不了多久，他的發(fā)音自會(huì)越說(shuō)越準(zhǔn)?！澳阋灰獘寢層每曜訆A花生給你看？”“用筷子吃東西是不是很方便？”盡量問(wèn)他一些是非題，只要他能用一聲或兩聲的聲音回應(yīng)，就算已經(jīng)開(kāi)口回答了。

　　六、運(yùn)動(dòng)

　　在廚房里，媽媽總得做些事情，這時(shí)可以在廚房的一個(gè)角落鋪上爬墊，放一件東西在寶寶面前，如果他想抓住就會(huì)手足亂動(dòng)，想法向前進(jìn)。這種方法能在不知不覺(jué)中鍛煉寶寶的運(yùn)動(dòng)智能。

　　七、聞香

　　菜燒好了，可先把一些菜放在小盤(pán)上讓寶寶聞聞，然后問(wèn)他：“香不香？”

　　吃完飯洗碟子時(shí)，也可把香皂放寶寶嗅，告訴他：“肥皂真香?！?/P>

　　通過(guò)這樣的訓(xùn)練，可以刺激寶寶的嗅覺(jué)發(fā)展。

　　八、品嘗

　　可以用小吸管蘸點(diǎn)糖水、醬油、檸檬汁，讓寶寶感覺(jué)什么是甜、什么是咸、什么是酸。通過(guò)這樣的訓(xùn)練寶寶很快就能學(xué)會(huì)怎么分辨這些東西的基本味道，他的味覺(jué)會(huì)得到充分的刺激。

　　利用下廚的機(jī)會(huì)，施行以上八種智能提升活動(dòng)，不但簡(jiǎn)單易行，而且有趣好玩，所需時(shí)間也不多，更不耽誤媽媽的家務(wù)活，但對(duì)寶寶智能提升的益處卻是極大的，可謂一舉多得。

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